美德瑞钢琴：琴童练习品牌钢琴的兴趣培养

  家长阻碍了孩子学习钢琴的兴趣？

  家长，在孩子学习钢琴的路上扮演着重要的角色，往往是推动着孩子去学习钢琴的决定性因素，然而美德瑞钢琴却发现，一不小心，家长就会沦为孩子学习钢琴的兴趣的阻力，作为家长的你意识到这个问题了吗？家长容易犯的错误如下：

  1、对孩子学琴目的的不明确。

大多数家长让孩子学习钢琴的初衷大致相同，是为了培养孩子的兴趣爱好，提高孩子的艺术修养，使孩子掌握一技之长，以致于在未来的社会竞争中孩子能够拥有更强的竞争力，真正从一开始就明确要对孩子进行专业训练的家长其实是很少的。而学习目的的不一样，自然所接受的教学方法也是不一致的。专业的训练肯定是比较严格的、艰苦的，而兴趣学习就相对而言轻松许多。因此，在让孩子学习钢琴的最初，就最好定下学习钢琴的目标，只有这样，钢琴教师才能根据你的这个目标并结合孩子自身音乐天赋制定好一套专属于孩子的钢琴学习计划，并进行系统的教学。

  2、对孩子学琴目的的不断变化。

  在孩子学习钢琴的过程中，家长之间容易产生盲目攀比的心理，毕竟“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的殷切希望。这类问题往往产生于孩子学习钢琴一段时间以后，家长们聚在一起往往聊的就是孩子的考级问题以及聘请的老师是什么水平的问题，于是，你的孩子能考级，我的孩子也能考，你考3级我就考5级，你找专业的老师，我找更专业的老师等就出现了，这样一来，孩子原本的学习节奏被打断，压力更是不断增大，日复一日，孩子产生厌学情绪也算情有可原。

  3、没能给孩子聘请一位适合他（她）的钢琴教师。

  什么样的钢琴老师才是适合孩子的呢？这必然与一位教师长期受教育的环境和教师本身的教学能力紧密相关，任何的教学都是具有一定的局限性的，所以要选择不同专业程度的教师进行不同目标的教学，这样一来，各尽其用，各取所长，实际的教学效果往往会更好。

  教师阻碍了孩子学习钢琴的兴趣？

  当然，家长不会是阻碍孩子学习钢琴的兴趣的唯一因素，在孩子学习钢琴的过程中，钢琴教师扮演着重要的角色，孩子所有关于钢琴的知识皆由钢琴老师授予，二者的关系密不可分。自然而然，钢琴教师也与孩子学习钢琴的兴趣息息相关。美德瑞钢琴温馨提示钢琴教师的这些行为也会阻碍孩子学习钢琴的兴趣：

  1、教师教学和学琴目标不一致。

  教师在教学时，不仅要将心思放在如何给孩子传授知识与技巧上，还应注重和家长的沟通问题。教师和家长应统一好学琴的目的，制定好明确的学习方针，如果教师的教学和家长的学琴目的不一致，在学校里教师采用这样的教学方法，在家里家长却采用那样的辅导方法，久而久之，不仅影响钢琴的训练，还会让孩子受累。 

  2、教学方法的问题。

  每一位钢琴教师，所受的音乐教育不同，职业经验也不尽相同。因此，作为一名钢琴教师，首先要对自己的实际能力和条件有着清醒的认识，有目的地去选择一个教学目标，一类教学群体。而不是什么程度都敢教，什么学生都敢带，而对于不适应自己教学方法的学生要勇于劝导学生重新选择教师。

  3、在教学中对家长的影响。

  因为不是所有的家长都熟悉钢琴，因而在孩子学习钢琴的过程中，家长往往格外重视教师的意见。目前的钢琴教学中，教师们面对家长时往往片面强调技术的重要性，受教师的影响，家长在家的辅导往往也就变成了改错的过程，手型问题，手指问题等等，这样一来，使得家长站在了孩子的对立面， 造成孩子因为家长的管理而不喜欢学琴的问题。