Medri 告诉您：如何培养少儿对钢琴的兴趣

     钢琴作为音乐最具表现力的乐器之一，以其高雅优美的姿态，吸引着千千万万不同国家，不同地域，不同年龄的艺术爱好者。众多爱好者中，第一类人把艺术发展了事业，并乐此不疲的展现着音乐的魅力，比如和Medri 长期合作的国际钢琴家朗朗，比如叶甫格尼·基辛。第二类人为艺术倾其一生，或因天资不够，后劲不足，将艺术变为生活的支撑，为生活添砖加瓦，也未尝不可，比如Medri 旗下音乐中心众多的钢琴教师。第三类人，怀揣一腔热爱向往之情，又因三分钟热度磨灭了兴趣，看着黑白琴键变成黑灰琴键，比如，热爱Medri 却没有追随Medri的音乐爱好者。至此，先天的天赋加后天的引导，是非常重要的。

     Medri 告诉您，如何培养少儿对钢琴的兴趣?要着重强调挖掘少年儿童的音乐天赋，对不同天赋不同基础的孩子区别引导，让孩子能在高雅的气氛中锻炼出与众不同的气质。 少年儿童年龄小，对事情认识处在模糊阶段，所以少儿钢琴教育中外部环境的正确引导显得尤为重要。近几年，越来越多的家长重视对孩子的音乐教育，尤其选择Medri系列钢琴居多。此时，正确的引导一定必不可少。

   美德瑞音乐中心

      Medri Piano告诉您：“兴趣是最好的老师”，有兴趣，就有乐趣所在，再痛苦的事也会变得快乐。三分钟热度同样是兴趣的表现，发自内心想做的事，一定是充满了动力，不需要家长三令五申的提醒。但是，我们怎么才能让三分钟热度转化为持久的兴趣爱好呢？尤其对于钢琴，初见钢琴，大部分儿童都充满热情的弹奏，学习，到了后期，就只见家长放狠话逼孩子练琴，孩子的叛逆心反而愈发强烈。如果在练琴过程中，家长没有注意到孩子每天重复很多机械系、枯燥的联系模式和内容，必然导致兴趣减退，新鲜感没有了，自然坚持不下来。Medri钢琴为家长朋友支招，尝试以下几种办法：

      一、创造多人连奏小环境。顺着孩子不服输的心理，多加鼓舞，在孩子心理小小的设置一个目标对象，让孩子不断超越一个又一个的目标，增强自信心。家长朋友适当的鼓励会让孩子更有信心去做好一件事情，我坚信任何一个孩子都喜欢得到别人的肯定，要让他们知道学琴并不是一件困难的事情。优秀的大环境会培养孩子的气场，让Medri 成为陪伴孩子成长的完美道具。

少儿专用美德瑞钢琴

     二、将五线谱拟人化，模拟生动的情景。儿童最喜欢各种各样的童话故事，孩子的世界是单纯烂漫的。家长朋友可以用生动的语言将故事情节描述出来，让孩子用Medri 去表达他的好奇心，表述他的想象力，每一首五线谱都是一个动人的故事，不断的坚持，也许有一天，孩子的想象力会让你惊讶。

     三、钢琴老师要多做示范。人生来就会模仿，模仿行为是人了解陌生事物迈出的第一步。让孩子看到钢琴老师的指法，速度，力度等等，都胜过言传一百遍。再者，Medri本身是一种最直观最灵活的语言，一次好的示范胜过十次机械性的讲解。用音乐表达关键点，是最能启发思考的教学。“只可意会，不可言传”的唯美境界，不仅培养孩子的悟性，也让儿童更信任老师，增强老师的感染力。儿童在学习过程中，会更愉悦，更轻松。

       Medri 告诉您，如果没有郎爸对少儿时期的朗朗十年如一日的悉心培养，或许朗朗现在和我们一样是普通工作者，就不会有世界钢琴家的美誉。一个孩子，在路边捡垃圾和在窗明几净的教室里学钢琴，Medri 相信，他们的未来一定是不一样的。家长朋友，您明白了吗？

每一个童年都值得珍藏--medri少儿钢琴

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