上个月上音第一次“钢琴即兴伴奏”考级开考，美德瑞相信很多琴童家长会问“即兴伴奏”是什么？有必须学吗？为什么即兴伴奏也有考级？学习即兴伴奏有什么好处？趁着考级的热度，美德瑞就来为大家解答。

即兴伴奏是钢琴的浪漫：当小伙伴“孤苦伶仃”的独奏时，钢琴“信手拈来”开始跟一段伴奏，很free，很musical！

美德瑞曾听音乐中心的老师说他回家后一如既往的练琴，隐约听到校区有人在吹贝多芬的《欢乐颂》。他仔细聆听，听得出是初学者错音很多。于是就也跟着伴奏，大约半分钟过去，又听到了萨克斯的声音，再到高潮的时候，还有小区里的女高音、架子鼓都加入了进来。

结束的时候，并未再有任何声音，但他说相信那一次“合作”都会给他们留下了一段难以忘怀的记忆，音乐的力量也是永恒的。

但想达到“手到拈来，行云流水”的境界并非一朝一夕练成的，可以说即兴演奏是一个人钢琴功底的综合体现。因此，培养即兴伴奏能力在学习音乐过程中是非常重要的。

目前，即兴伴奏还是一门比较新颖、独立的课程。随着音乐教学的深化改革,即兴伴奏也显示出了自身的优点和价值。既然是一门综合学科,那么即兴伴奏就是将整个教学内容相互联系、综合运用的一门学科,它既提高教学质量,也就有考核的价值。

1/即兴伴奏利于提高学生的演奏技巧

乐器弹奏基础是即兴伴奏的基础,它的水平高低会影响即兴伴奏的发挥,所以即兴伴奏既可督促学生提高弹奏基础,又可考核学生的弹奏基础。即兴伴奏大部分是和声、多音阶和琶音变形等结合的应用,而且一般都是较为熟悉的歌曲。

2/即兴伴奏利于学生提高音乐理论知识

即兴伴奏必须掌握较多的理论知识作为其基础,如和声布局、声部走向声框架等。和声节奏是伴奏中最重要的一个环节,和声的节奏因歌曲的不同而不同,所以对于歌曲的解析清晰无误,才能有出色的伴奏。

3/即兴伴奏利于学生提高音乐直觉和音乐表现力

即兴伴奏要求学生要多听、多看、多想、多练,从不断地学习中去培养自己的音乐直觉,感受音乐作品的真实内涵。同一个作品在不同的演奏者手中,就会有不同的音乐感觉,音乐表现力。

4/即兴伴奏利于学生提高视奏能力和快速反应能力

美德瑞觉得阅读大量不同类型、不同风格、不同时代的音乐作品,可以培养学生的音乐感受力和音乐创造力，鼓励和要求学生多阅读谱子和音乐作品,以提高其视奏能力。而即兴伴奏要求学生对乐谱和乐理知识的快速反应,这就要求提高学生的快速反应能力。

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